Dr. L. Zalokar: "Permisivno starševstvo ustvarja generacijo arogantnih mladih odraslih, ki nimajo družbene oziroma socialne empatije, osebnostne odpornosti in jim je po razvajenem otroštvu usojeno, da bodo v življenju grenko razočarani. Kar se izkazuje v vseh evropskih državah." (Vir: 34)
Vzgoja otroka
Re: Vzgoja otroka
"Otroci so vse pogosteje glavni v družini, njim so prepuščene vse odločitve, ne le, ali bodo jagodni ali čokoladni sladoled, temveč tudi, kam bo družina šla in kaj bo počela, kdaj bo šel otrok v posteljo. Starši jim nudijo neskončno možnost izbir, jim s tem res delajo dobro?"
Dr. L. Zalokar: "Seveda ne. Otrok potrebuje vodenje in trdne okvire." (Vir: 34)
Dr. L. Zalokar: "Seveda ne. Otrok potrebuje vodenje in trdne okvire." (Vir: 34)
Re: Vzgoja otroka
Dr. A. Perko: "Učitelji opažajo celo paleto narcističnih in drugih motenj pri učencih, ki so v očeh staršev in tudi družbe postali mali bogovi. Za starše so njihovi otroci mali geniji in nazadnje se ti začnejo tako obnašati.
Res je vsak otrok čudež, kot je zapisal dr. Peter Praper, vendar zato še ni čudežen oziroma genialen. S takšnimi otroki in tudi njihovimi starši imajo učitelji ogromno težav, ker preprosto ne razumejo, kaj je red." (Vir: 34)
Res je vsak otrok čudež, kot je zapisal dr. Peter Praper, vendar zato še ni čudežen oziroma genialen. S takšnimi otroki in tudi njihovimi starši imajo učitelji ogromno težav, ker preprosto ne razumejo, kaj je red." (Vir: 34)
Re: Vzgoja otroka
"Popolnoma smo zanemarili otrokovo počutje, duševno zdravje mladih, vse njihove stiske ipd. Ne družba in ne stroka se ne vprašata, ali so naši mladi srečni, ali so zadovoljni, ali svoje življenje doživljajo kot smiselnega. To pomeni, da nas to ne zanima.
Tako ignorantski odnos družbe do otrok in mladih je popolnoma iracionalen in nerazumljiv. Mladi imajo težave z vzpostavljanjem odnosov, s komunikacijo, strahom pred družbo in imajo izredno nizko razvito empatijo. Sočutja in empatije namreč ni mogoče razvijati pred zaslonom, ampak v živi interakciji z drugimi ljudmi." (Vir: 19)
Tako ignorantski odnos družbe do otrok in mladih je popolnoma iracionalen in nerazumljiv. Mladi imajo težave z vzpostavljanjem odnosov, s komunikacijo, strahom pred družbo in imajo izredno nizko razvito empatijo. Sočutja in empatije namreč ni mogoče razvijati pred zaslonom, ampak v živi interakciji z drugimi ljudmi." (Vir: 19)
Re: Vzgoja otroka
"Še malo, pa bomo brali v medijih o rezultatih matur, koliko zlatih maturantov, koliko doseženih točk, koliko izraženih čestitk in ponosa, proslavljanje uspehov ... Vse to seveda mora biti, ampak smo zanemarili druga izredno pomembna področja osebnostnega razvoja.
Otrok namreč ni samo točka in ocena. Nihče se ne vpraša, za kakšno ceno so vse te točke in ocene. Nihče se resno ne vpraša, koliko je med mladimi zlorabe drog in poživil, kako skokovito naraščajo notranje stiske, depresije in anksioznosti.
Da sploh ne omenjam realnosti šolskega uspeha - v mislih imam nerealno število odličnjakov. Na drugi strani pa agresivnost otrok in mladostnikov eksponentno narašča." (Vir: 19)
Otrok namreč ni samo točka in ocena. Nihče se ne vpraša, za kakšno ceno so vse te točke in ocene. Nihče se resno ne vpraša, koliko je med mladimi zlorabe drog in poživil, kako skokovito naraščajo notranje stiske, depresije in anksioznosti.
Da sploh ne omenjam realnosti šolskega uspeha - v mislih imam nerealno število odličnjakov. Na drugi strani pa agresivnost otrok in mladostnikov eksponentno narašča." (Vir: 19)